«Ступеньки финансовой грамотности»

Цель: способствовать формированию основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

а) образовательные (предметные): развивать познавательный интерес к экономической деятельности, учить рационально оценивать способы и средства выполнения желаний, корректировать собственные потребности, выстраивать их иерархию и временную перспективу реализации;

учить применять полученные умения и навыки в реальных жизненных ситуациях;

способствовать приобретению знаний о местах и учреждениях торговли, о деньгах, валюте, о современных профессиях, рекламе, умения бережно, рационально, экономично использовать расходные материалы;

навыка правильного обращения с деньгами, разумного подхода к своим желаниям, сопоставление их с возможностями бюджета семьи. знакомить с понятиями «труд — продукт (услуга) — деньги», их взаимосвязью

б) развивающие (метапредметные): развивать мотивацию к экономическому виду деятельности, потребности в саморазвитии, самостоятельности, ответственности, активности, бережливости; развивать нравственно-экономические качества и ценностные ориентиры, необходимые для рационального поведения в финансовой сфере

в) воспитательные (личностные): воспитывать уважение к людям, умеющим трудиться и честно зарабатывать деньги; воспитывать у детей такие качества как: трудолюбие, щедрость, благородство, честность, отзывчивость, сочувствие (примеры меценатства, материальной взаимопомощи, поддержки и т.п.). воспитывать уважение к труду, людям труда, бережливое отношение ко всем видам собственности.